珈琲ブレイク　（７）

弟子：お正月も、口腔ケアの仕事に行っていました。

師匠：それは大変だね。

弟子：嬉しいお年玉頂きましたよ。

　　　胃ろうの患者さんなんですがね、お酒を飲みたいと言いまして。
　　　施設の方の許可を頂き、ちょっと舐めてもらいました。
　　　すると、顔をしかめて・・・　ジェスチャーでもう結構って・・・
　　　どうも、以前飲んでいたように美味しく感じられなかったようです。

　　　じゃー、他に欲しいものはないかと尋ねると、
　　　文字盤で「こ・ひ」と答えたんです。
　　　むせないようにとろみをつけたコーヒーを用意しました。

　　　これは美味しいと感じたらしく、機嫌良く、50ｃｃほど飲みました。

　　　もっともっと言われても、摂食嚥下機能に障害がありますから、
　　　にこにこしながら、こちらは
　　　ひと匙、ひと匙、バイタルサインを見ながら必死です。

　　　喋ることができないので、文字盤で会話しています。
　　　その文字盤の下に、顔の表情を書いた絵があります。
　　　気持ちを5つのランクに分けて、描いています。

　　　そこで、コーヒーの味はどのくらい美味しいかと尋ねると
　　　3レベル、つまり普通。
　　　4とか　5じゃないの？

　　　「お愛想でも、せめて４って言ってよ」という私の訴えに、首を振りました。
　　　じゃー、4にするには何を持ってくればいいかな？と聞くと
　　　「お・ん・な」と指さしました。

　　　一緒にいた施設の女性と私は、顔を見合わせて「私ら女と違うん？？」
　　　「ち・が・う」

　　　「ここの施設の誰がいいの？」

　　　「お・ら・ん」　「か・み・の・な・が・い・わ・か・い・お・ん・な」

　　　「悪―ございました、学生さんが実習に来てくれるまで待って下さいね」

師匠：面白いねー

弟子：爆笑でしたよ。
　　　喋れない・食べられない・おむつをしたおっちゃんが
　　　こんな憎まれ口をきくって、いいなーと嬉しくなりました。
　　　これが、お年玉です。

師匠：この関係は、単に患者さんと歯科衛生士の関係を超えているんじゃないかなー

弟子：そういう意味なら、＜直接経験＞と言ってもいいのかなー

師匠：いい仕事をしたね。評価されないだろうが・・・・

弟子：そりゃ―そうです。
　　　おっちゃっも、私も、ここでは不良グループです。＜笑＞

師匠：臨床というのは、そういうとこが起こる場なんですよ。
　　　まさに現場です。
　　　マニュアルに従っていればいいと評価されるのだったら、
　　　不良は可能性を秘めた存在だろうね。

弟子：＜直接経験＞というのは、自由な仕事をしたとき、
　　　それを反省的に言い表してみると少しわかるかもしれませんね。

師匠：そういう仕事を、創造的自由というんだよ。
　　　愛ですよ。
　　　愛は、自分の自我＜マニュアル＞からの仕事ではないという意味で、
　　　神の働きと古代人は言ったんだね。

弟子：ナイチンゲールが、看護も愛の仕事であると言ったのは、そういう意味でしょうね。

師匠：病院の待合室での光景、そこに赤ちゃんがいると、自然に人が集まって来て
　　　声をかけることと同じですよ。

弟子：その子が泣けば、あやしだろうし、何かを落とせば拾って声をかける・・・
　　　お母さんだったら、おむつを変えたり、おっぱい飲ませたり、だっこしたり・・・

師匠：少し＜直接経験＞がわかって来たのではないですか？

弟子：さー？　でも子育てを思い出すと、何となくわかる気もします。
　　　当たり前のことをしているだけですが。